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学术外院|北山问道第114讲:中国二语习得研究:从二语习得到国际通用语研究

来源 : 学工办     作者 : 撰稿 | 胡伟杰 摄影 | 李洛洛 王依池     发布时间 : 2019-10-18     浏览次数 : 10

10月18日下午,知名二语习得专家中国海洋大学杨连瑞教授来我院作了主题为“中国二语习得研究:从二语习得到国际通用语研究”的学术讲座,讲座由副院长徐微洁教授主持。



杨连瑞教授从五个方面展开了论述:现有二语习得研究的缺陷、二语习得研究的主要内容、二语习得研究发展的历程、二语习得研究方法论问题、二语习得研究成果的运用。杨教授指出二语习得存在“重单一,轻整体;重习得,轻习失;重经验,轻科学;重静态,轻动态”等不足。对此,目前的二语习得研究在发展中应高度重视其学科性质的科学定位和学科体系的科学建构;及时引进和阐释西方二语习得研究理论,要用全球二语习得研究的坐标系来定位中国的二语习得研究。



杨教授指出,在研究理念上应结合中国实际推陈出新,把国外二语习得研究理论与中国人学外语和外国人学汉语的研究相结合;在研究方法上,认知心理学和社会文化学派不可偏废,要用脑电技术手段,触及语言与人,语言与脑科学的基础研究。



杨教授鼓励师生们在研究中形成中国人学外语或外国人学汉语的日常理念和实践,并服务国家战略和全球化发展,为国际二语习得领域的研究做出中国的贡献。



讲座后,杨教授与学院部分青年教师进行了座谈,围绕个人研究路径及课题申报等话题,为青年教师指点迷津,传经送宝。